.
Med en sådan konferens i bagaget så har man bra grunder att stå på. EPL handlar ju mycket om att göra sånt som man inte gjort för......våga, skapa nätverk och göra.
Teori, praktik och EPL-pedagogik är någonting som man utvecklar utifrån sina egna förutsättningar men tillsammans med medarbetarna, alltså eleverna.
Och ganska snart inser man att ska man driva entreprenöriellt lärande i full skala så är det formativ bedömning som gäller, svårare än så är det inte.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar