EPL-pedagogik för femte året i rad....

Vi som ser oss som entreprenöriella pedagoger ser den formativa bedömningen som någonting modernt och fullständigt självklart. Och det gäller i alla pedagogiska miljöer oavsett om du arbetar i förskolan eller på gymnasiet.

Med tydlighet, höga förväntningar och formativ bedömning har vi fått våra medarbetare att nå ett steg längre.

Och vi vet att det inte är någon slump eller engångsföreteelse. Nu driver vi EPL-pedagogik för femte året i rad och den positiva trenden fortsätter.....

EPL-pedagoger vill ha kul på jobbet!!!!!!