Debatten om avdrag för läxhjälp går het just nu. Och om man tolkar in åsikter från media och från föräldrahåll så verkar det vara viktigare med fler läxor än lärare som kan skapa motiverade elever.
Den pedagog som lyckas få till den inre motivationen hos sina elever behöver inte stå med piskan och hota med läxor. Med ett annat förhållningssätt till kunskap kan varje elev både få meningfull skola och en meningsfull fritid.
Entreprenöriellt lärande med formativ bedömning har sina hörnstenar i den inre motivationen och det är också vår utgångspunkt när vi möter våra medarbetare.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar