Delaktig i sitt eget lärande

För oss betyder entreprenöriellt lärandet att våra medarbetare ska vara delaktiga i sitt eget lärande. Och det ska gälla allt från planering och idéer till genomförande och utvärdering.

På måndag kommer våra sjuor att få den möjligheten ännu en gång. Och den här gången handlar det om att presentera årets olika uppdrag men för de som går på lågstadiet....

Vi, Sara och Johnny, kommer att släppa vår grundtanke men sen ska våra medarbetare får komma med idéer hur man får till bra, intressanta och konkreta presentationer som passar för årskurs tre.

Det här är också ett bra sätt att, på ett naturligt sätt, sprida det entreprenöriella tänkandet till pedagoger på andra stadier.

Självklart är det extra kul att få samarbeta med pedagoger som har insett att entreprenöriellt lärande bidrar till annorlunda lärmiljöer...... och på köpet får man fler motiverade elever som når längre.

Att skapa bra förutsättningar för lärandet

Att locka fram de entreprenöriella kompetenserna kan göras på mång olika sätt. Religion och geografimomentet startades på ett lite annorlunda sätt.....den här gången skulla man göra kopplingar till olika bilder.

Vi, Sara och Johnny, är övertygade om att nya intryck och nya ingångar till lärandet skapar bra förutsättningar att lära sig nytt....

Det är just det som är en del av det entreprenöriella lärandet....att låta våra medarbetare tänka själva, se möjligheter, tänka nytt och gärna lite annorlunda. Men framför allt får man vara delaktig i sitt eget lärande.

Delaktig i sitt eget lärande

Nu har vi presenterat det entreprenöriella förhållningssättet för våra "nya" nior. Och precis som när man diskuterar EPL med vuxna så tar det lite innan poletten ramlar ner.......

Egentligen är det inte så konstigt eftersom det i många avseenden är ett nytt sätt att se på kunskapsutveckling och lärande. Men en viktigt punkt i skolans styrdokument handlar ju om att man som elev ska ju vara delaktig i sitt eget lärande. Och det gäller från både planering, genomförande och utvärdering.

Men det verkar vara lättare sagt än gjort....och med tanke på de signaler vi fick från våra "nya" nior så verkar inte delaktighet i det egna lärande varit så vanligt förekommande.

Men vi, Sara och Johnny, tänker ändra på det........och vi kommer ännu en gång att implementera EPL som en naturlig del i vårt möte med våra medarbetare..... och då ingår förstås en stor portion delaktighet i den egna kunskapsprocessen.