Vårt pedagogiska uppdrag utgår från styrdokumenten. Men i det uppdraget ingår också att vi ska kunna hitta individuella utmaningar för var och en av våra medarbetare.
De entreprenöriella förhållningssättet är ganska unikt jämfört med det mer traditionella......och målet är exempelvis nått när man ser att alla inte behöver ta sig an ett uppdrag eller redovisa på samma sätt. Att jobba med olikheter i klassrummet är något självklart och naturligt för oss.
Det är naturligtvis lite att sticka ut hakan och påstå att traditionalisterna inte skulle arbeta med olikheter.... för så är det ju inte. Det klart att de gör...
Men en entreprenöriell pedagog bygger hela lektionsupplägget på variation, delaktighet samtidigt som man ser värdet av att lärandet sker på olika platser och med olika metoder utifrån individen. Att tro att en entreprenöriell pedagog skulle utforma en lektion där alla förväntas lära samma sak under samma tid är inte att tänka på.
